Roosteren is geen puzzel. Het is het maken van keuzes.
Tussen wat een school wil, wat docenten kunnen, wat betaalbaar is en wat organisatorisch werkt. Die keuzes botsen regelmatig. Dat is normaal.
Twee perspectieven
De roostermaker zit midden in de praktijk en ziet direct wat wel en niet kan.
De schoolleiding kijkt breder, naar beleid en organisatie.
Beide perspectieven zijn nodig. Maar ze worden lang niet altijd goed uitgesproken.
Daar gaat het vaak mis.
Niet door onwil, maar doordat grenzen, aannames en gevolgen niet helder op tafel liggen.
Daar zit mijn werk
Ik help roostermakers en schoolleiding om helder te krijgen:
wat er echt gevraagd wordt
wat technisch mogelijk is
waar de grenzen liggen
wat keuzes betekenen voor het rooster
Mijn rol
Ik neem het werk niet over.
Ik ga niet “even een rooster maken”.
Ik zorg dat het gesprek weer klopt.
Zodat besluiten bewust worden genomen en de roostermaker zijn werk goed kan doen.
Mijn rol is tijdelijk.
Gericht op duidelijkheid, samenwerking en overdracht.
Voor wie
Voor scholen die vastlopen
of voelen dat het schuurt.
Contact
Gerrit Pijkeren
Roostercoach
gerritpijkeren@gmail.com
06 41123762